Nacida un 4 de marzo en Florida, Vicente López, Pcia. de Bs.As., desde muy pequeña demostró su veta artística; en 1964 tomó sus primeras lecciones de guitarra, estudiando en distintos Conservatorios obtuvo el Título de Profesora de Guitarra, Teoría y Solfeo, y Maestra Normal Nacional, titulo otorgado por el colegio ENN de San Fernando.
No conforme con lo aprendido tomo clases de perfeccionamiento para concierto con Roberto Lara, Irma Constanzo, comenzando su carrera docente como Profesora de Música en escuelas dependientes del Gobierno de la Provincia de Buenos Aires en el Distrito de Vicente López, pasando, por San Martín, San Isidro, y actualmente, por elección, se desempeña en San Fernando en escuelas de barrios carenciados.
Durante su primeros diez años de labor se dedicó a la Educación Inicial en Jardines de Infantes dando clase de música y Expresión Corporal a niños de 3 a 5 años, luego compartió la enseñanza en escuelas Primarias y Secundarias.
En el año 1.973 crea el conjunto de 21 guitarras y 2 bombos llamado “Celeste y Blanco”,los cuales actuaron hasta el año1.979 en muchas peñas folklóricas invitada por distintas sedes, club Banco Provincia, Club Banco Nación, Club Teléfono, club San Lorenzo de Almagro, y otros.
Dueña de una creatividad nata escribió varias canciones para el Nivel Inicial y dos cuentos. Siempre incentivó a los padres, abuelos de todas las comunidades educativas formando coros, o preparándolos para bailar alguna Chacarera, Gato para las fiestas patrias o de la comunidad. En su cuaderno de actuación profesional las directoras al evaluar su desempeño a mitad de año y al final agradecen infinitamente su entrega, cooperación y compromiso docente, calificándola con diez, a lo que ella responde que la alegra, pero no es más que una nota escrita, el diez verdadero me viene de los alumnos y de los padres y ese es para mí el de más valor.
Cuenta como llegó el Tango Danza a su vida: “era el momento justo”, con el afán de perfeccionarme y llevarlo a la escuela comencé a tomar clases en talleres barriales donde note carencias a nivel didáctico, explicaciones no claras, que solo se le enseñaba figuras, no se corregían cosas importantes como postura, abrazo, manejo de pista, al hombre dar los códigos claros a la mujer, cosas que considero fundamental a la hora de bailar y compartir con otros la pista, el trato hacia los alumnos, falta de calidad y calidez en este proceso de enseñanza aprendizaje. En su afanosa búsqueda comenzó y finalizó la carrera de Instructora de Tango Danza en la Universidad del Tango de Buenos Aires, institución dependiente del gobierno de la Ciudad Autónoma, comenta: encontré “EL PORQUE”, “EL COMO” y “EL CUANDO”, en esta maravillosa danza con la cual se inaugura la danza de abrazo.Ahora tengo los conocimientos a nivel técnico, práctico y pedagógico para poder bailar bien y sobre todo saber TRANSMITIR, RESUMIDO a SABER y SABER HACER.
Defensora activa por mejorar la educación y lamentando la actualidad de la enseñanza pública en la Pcia de Buenos Aires especialmente en la Rama Artística donde no todos los niños pueden acceder a experimentar el goce que produce relacionarlo en forma lúdica con la Música y la Danza, crea espacios para dictar clases de Tango Danza en forma gratuita a niños en edad escolar, en la actualidad está formando el grupo de tango integrando a niños de 9 a 14 y de 15 a 18 años llamado “Alas de Buenos Aires”
Mi pasión por transmitir esta danza se centra en acercarla a las personas de menos recursos, no pienso en lo que voy a ganar, si en lo que voy a enseñar y las huellas que vana quedar en todos y especialmente en cada uno de los que haya participado en las distintas clases y/o talleres, niños, jóvenes y adultos.
Las distintas directoras e Inspectoras que la conocen opinan:
Cuando llega Elida a los establecimientos llega la alegría, la música y el movimiento, no es fácil seguir el ritmo de su cascabel, es decir su actividad, ama los niños, la música y la danza es decir ama la vida, es dulce, transparente, vital, con mucha energía, pero también sabe poner límites a la hora de defender, sobre todo La Enseñanza, calidez, calidad, y capacitación. Para ella, siempre lo dice, “Dura la Ley pero es la Ley.
Siempre impecable, elegante, educa desde la presencia también.
Reconocemos su valor para denunciar a una directora del Jardín nº 904,del distrito de San Isidro en el año 1.992 por discriminación y mal empleo de los fondos de cooperadora, no dudó en fundamentar su denuncia con pruebas fehacientes y elevando nota firmada por los padres que la acompañaron a La Plata logrando que intervinieran el mismo.
Desde su lugar de docente nos predispone de otra manera a trabajar y mejorar a nosotras también. En el año que cambiaba el siglo, el Ministerio de Educación bajó a las escuelas instructivos que había que realizar actos importantes, no dudó en recrear todo el siglo con los niños desde 3 a 18 años, que presentó en la obra creada y dirigida por ella “ “Un viaje por el Siglo” y Un viaje al “Arco Iris”, y también con una coreografía sencilla incluyó a todo el personal de las Instituciones educativas desde la auxiliar de limpieza, cocina, porteras, maestras , directoras y ella bailando como paisano por falta de hombres. Para ella, la música es vida en armonía: Salud física, mental y espiritual, necesaria como abrir los ojos y ponerse de pie todos los días.
Publicado ésto en un periódico de SUTEBA en Buenos Aires por la Directora e Inspectora de Inicial Ana María Ferreiro, y directoras, Cristina Díaz Oliva , Isabel F. Peralta, Graciela M Zitarrosa entre otras.
